О специальности

Еще Аристотель считал, что отсутствие должного управления является причиной бедственного положения в обществе. В современном обществе без знаний основ управления не обойдется ни руководитель фирмы, ни генеральный директор огромного предприятия, ни политический деятель.

Студенты специальности "Менеджмент" в процессе обучения изучают основы бизнеса, менеджмент, информационные технологии в управлении, психологию управления, стратегический менеджмент, экономику и многое другое.

Особое внимание уделяется изучению дисциплин, которые обеспечивают выпускникам конкурентное преимущество независимо от выбранной специальности на рынке труда, учат их творчески мыслить, плодотворно сотрудничать с людьми, принимать рациональные управленческие решения. Это такие дисциплины, как "Техника личной презентации", "Основы коммуникации", "Развитие стрессоустойчивости".

Перспективы: выпускник, получивший среднее профессиональное образование по специальности "менеджмент" может:

• участвовать в управлении предпринимательской или коммерческой деятельностью организации;
• формировать цели организации;
• решать стратегические задачи;
• использовать эффективные методы управления в работе коллектива;
• участвовать в решении организационно-технических, экономических, кадровых и других проблем организации;
• проводить работу по подбору и расстановке кадров, мотивации их профессионального развития;
• разрабатывать эффективную систему контроля;
• работать с консультантами и экспертами по различным вопросам (правовым, техническим, финансовым и т.д.);
• использовать компьютерную технику в сфере управленческой деятельности;
• собирать, обрабатывать и распространять необходимую информацию для принятия управленческих решений;
• прогнозировать развитие социально-экономических процессов в объектах управления;
• анализировать рыночную среду на микроэкономическом уровне и создавать условия для повышения конкурентоспособности товаров и услуг;
• использовать данные о платежеспособности и финансовой устойчивости организации для улучшения показателей ее работы;
• оценивать степень возможного риска;
• анализировать обосновывать программы экономического роста;
• использовать современные информационные технологии в профессиональной деятельности.